À l’occasion d’un événement marquant, Creative Education International (CrEd) a franchi une étape décisive dans sa mission d’autonomiser les jeunes esprits par les arts, en lançant son tout premier cours...

Trinity College London, un leader mondial des qualifications et de l’évaluation en arts de la scène, est ravi d’annoncer une collaboration stratégique avec Creative Education International (CrEd), la première institution...

Dans le cadre de notre programme exceptionnel de formation CrEd Corporate, Alan Montanaro, l’un de nos directeurs CrEd, a été invité en tant que conférencier pour s’adresser à un groupe...

Avis à toutes les écoles d’Afrique et d’Inde ! Préparez-vous à embarquer pour un voyage théâtral inégalé avec la compétition Shakespeare SLAM, présentée par CrEd, Creative Education International. Cet événement...

La capacité de penser de manière critique est cruciale pour réussir dans tous les aspects de la vie. Reconnaissant cela, CrEd (Creative International) a pris les devants en intégrant le...

CrEd, Creative Education International, reconnaît que le lycée constitue une étape charnière dans la vie d’un jeune, marquée par la découverte de soi, l’épanouissement et la préparation à l’avenir. Dans...

Êtes-vous passionné par les arts de la scène et le pouvoir transformateur qu’ils possèdent ? Êtes-vous prêt à faire la différence dans la vie des jeunes apprenants ? CrEd International...

Dans le monde actuel, rapide et en constante évolution, il est essentiel que les enfants acquièrent des compétences qui vont au-delà des connaissances académiques traditionnelles. Chez CrEd, nous croyons au...

Dans le monde en constante évolution d’aujourd’hui, les enfants ont besoin de bien plus qu’une éducation traditionnelle pour réussir. Ils ont besoin de compétences qui vont au-delà des connaissances académiques,...

Chez CrEd International, nous croyons au pouvoir de la créativité et de l’imagination pour transformer l’éducation. Nous proposons une vaste gamme de programmes conçus pour enrichir les expériences d’apprentissage et...